Síntomas de autismo límite
El autismo es un trastorno generalizado del desarrollo que afecta el desarrollo social y verbal en los niños. Según los datos del año 2000 de la American Psychiatric Association, entre el 0,002 por ciento y el 2 por ciento de los niños son diagnosticados como autistas, y los niños son diagnosticados de cuatro a cinco veces más a menudo que las niñas. Los síntomas leves o limítrofes pueden diagnosticarse como una forma leve de autismo o como síndrome de Asperger. Independientemente de si los síntomas son leves, como en Asperger, moderados y caídos entre Asperger y autismo, o severos y que cumplen con los criterios para el autismo, la intervención temprana es esencial para mejorar la capacidad del niño para interactuar y trabajar normalmente con otros en el futuro..
Comportamiento social
Los niños que exhiben síntomas que caen dentro del espectro del autismo tienen problemas con la interacción social, el contacto visual, las relaciones con los compañeros y las manifestaciones de afecto. Aunque los niños autistas pueden mostrar una regresión del desarrollo normal y palabras de "pérdida", los niños con síntomas límite del autismo pueden mostrar un retraso en el desarrollo del lenguaje. Además, el niño autista de la frontera puede parecer que quiere hacer contacto visual y participar en una comunicación no verbal, pero tiene dificultades para hacerlo. Los niños con estos síntomas a menudo parecen ser autónomos, socialmente torpes o extremadamente tímidos, pero aún parecen interesados en comprender las actividades sociales. En contraste, los niños autistas pueden no estar conscientes o interesados en otros.
Desarrollo del lenguaje
A menudo, los niños autistas tienen un retraso marcado, o ausencia total del habla. Más aún, no intentan comunicarse por otros medios, como gestos o sonidos. Los niños mayores pueden tener lenguaje, pero pueden usarlo de manera extraña, repetitiva o estereotipada. Es posible que no puedan vincular verbalmente las ideas para mantener una conversación, usar el lenguaje de manera espontánea o usar el lenguaje en juegos imaginativos o creativos. Los niños con síntomas límite pueden presentar un marcado retraso en el lenguaje y la interacción social, pero pueden mostrar la capacidad de usar el lenguaje de manera moderadamente creativa o mantener una conversación sobre un tema de su interés..
Comportamientos rígidos y específicos
Comportamientos extraños, repetitivos o extraños que involucran objetos de interés inanimados son otro síntoma del comportamiento autista. Por ejemplo, la intensa fascinación por las líneas en el piso, los ventiladores de techo, los pomos de las puertas, las tuberías o cualquier otro tipo de característica mecánica o arquitectónica puede indicar síntomas de autismo. Además, los rituales extraños que no parecen tener un propósito pueden indicar un problema. Los ejemplos de este tipo de comportamiento no se sentirán como “cosas de niños” normales, ya que generalmente son demasiado precisos para caer en los rituales idiosincrásicos que los niños inventan de vez en cuando. Los niños con síntomas leves pueden ser más fáciles de redirigir, pero es probable que aún muestren una fuerte preferencia por ciertos rituales o rutinas.
