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    Problemas psicológicos comunes de los niños en edad escolar

    Al igual que los adultos, los niños pueden sufrir problemas psicológicos. Estos pueden considerarse trastornos del comportamiento, mentales, emocionales o de aprendizaje. Existen tratamientos para cada tipo de trastorno y un profesional de salud mental puede determinar si un niño tiene un problema particular. Muchos problemas psicológicos van en ciclo con períodos de empeoramiento seguidos de períodos de mejora. Algunos problemas se resuelven, mientras que otros persisten hasta la edad adulta. El diagnóstico rápido y el tratamiento adecuado aumentan las probabilidades de un manejo exitoso de estos trastornos.

    Un consejero escolar que trabaja con un estudiante. (Imagen: Creatas / Creatas / Getty Images)

    Depresión y trastorno bipolar

    La depresión puede comenzar en la infancia, particularmente si el niño tiene parientes biológicos cercanos que sufren depresión. La depresión a menudo está marcada por la falta de interés en las actividades, la tristeza y la exhibición de una baja autoestima. El trastorno bipolar, un trastorno en el que los períodos de depresión se completan con períodos de manía, también pueden manifestarse a finales de la infancia. La depresión y el trastorno bipolar en ocasiones conducen a intentos de suicidio, y los padres deben vigilar al niño y buscar el tratamiento adecuado. Las técnicas terapéuticas para estos trastornos incluyen medicación y asesoramiento..

    Autismo

    El autismo es un trastorno generalizado en el que el niño no se comunica al mismo nivel que sus compañeros y puede mostrar poco interés en el contacto con los demás. Ella puede tener dificultades de aprendizaje y enfocarse en una rutina rígida y objetos particulares en lugar de mostrar interés en cosas nuevas. Los niños autistas a menudo tienen modales particulares, como agitar las manos y una respuesta de sobresalto exagerada. Si bien ningún medicamento trata directamente el autismo, el tratamiento y un entorno de aprendizaje especializado pueden maximizar el potencial del niño.

    Desorden de conducta

    La Academia Americana de Psiquiatría Infantil y Adolescente describe el trastorno de conducta como una enfermedad mental en la que el niño tiene dificultades para comportarse de la manera que se espera de él. Puede huir de su hogar, robar, prender fuego, destruir propiedades o dañar animales, hermanos o compañeros. Este trastorno grave requiere un tratamiento que puede incluir medicamentos, asesoramiento y control del comportamiento..

    Desórdenes de ansiedad

    Los niños pueden experimentar una variedad de trastornos de ansiedad, incluidos el trastorno de ansiedad generalizada, el trastorno de pánico y el trastorno obsesivo-compulsivo. De acuerdo con la Administración de Servicios de Salud Mental y Abuso de Sustancias, estos trastornos se caracterizan por un temor y una inquietud importantes que duran un mes o más y afectan la calidad de vida del niño. Los tratamientos incluyen medicación y asesoramiento..

    Adicción a sustancias

    Los niños mayores pueden caer en el abuso de sustancias y la adicción. Las sustancias comúnmente abusadas incluyen alcohol, marihuana y medicamentos recetados, entre otras drogas. Los inhalantes como la gasolina, la pintura, el pegamento y los solventes también se usan para "subir". Algunos niños se vuelven psicológicamente o físicamente adictos a sustancias y requieren tratamiento para recuperarse. Los padres deben familiarizarse con los signos de abuso de sustancias. Los tratamientos comunes incluyen consejería y hospitalización..

    Trastornos de la alimentación

    Algunos niños son víctimas de trastornos de la alimentación, como la anorexia nerviosa y la bulimia. Los síntomas típicos son tener bajo peso, sentir que está gorda incluso cuando está delgada, obsesión por contar calorías y frecuentes excusas para no comer. El tratamiento para los trastornos de la alimentación generalmente implica asesoramiento.

    Desorden hiperactivo y deficit de atencion

    El trastorno de hiperactividad con déficit de atención se sospecha cuando un niño en edad escolar tiene dificultades para concentrarse en las tareas, prestar atención en clase, quedarse quieto, permanecer en fila o esperar su turno para hablar. Este trastorno es frecuentemente tratado con medicamentos y ocasionalmente con modificación de la conducta..

    Trastornos del aprendizaje

    Algunos niños tienen dificultades para aprender al mismo nivel que sus compañeros. Puede ayudar a determinar cómo aprende mejor el niño. Para algunos niños, la lectura es más fácil para ellos, mientras que otros se benefician de una demostración visual. Y otros funcionan mejor al tener un aprendizaje práctico. Se requieren pruebas para determinar los aspectos específicos del trastorno y desarrollar un plan de aprendizaje especializado.

    Esquizofrenia

    Esta enfermedad psicótica puede afectar a los niños durante los últimos años de la escuela. Las manifestaciones tempranas pueden incluir retirarse de los amigos, desarrollar patrones de habla inusuales, no tener emociones, actuar de forma peculiar y elevar la desconfianza. La esquizofrenia se trata comúnmente con medicamentos y puede requerir períodos de hospitalización.