Efectos psicológicos del envío de niños a guarderías
Tanto como le gustaría quedarse en casa con su hijo en sus primeros años de vida, las necesidades financieras pueden impedirle abandonar su trabajo. No estas solo. Según ChildStats.gov, muchos padres confían en el cuidado de niños ya que tienen que trabajar. Sus estadísticas muestran que en 2011, el 49 por ciento de los niños menores de 4 años fueron atendidos por alguien que no era su madre y el 24 por ciento asistía a una guardería, preescolar o recibía otros tipos de atención en el centro. Llevar a su hijo a la guardería puede ser difícil para usted, pero una instalación de alta calidad puede ofrecerle beneficios psicológicos. Alternativamente, enviar a su hijo a una guardería de baja calidad podría tener un impacto psicológico negativo.
Niños en la guardería. (Imagen: diego cervo / iStock / Getty Images)Agresión
El "Estudio del Cuidado Infantil Temprano y Desarrollo Juvenil", apoyado por el Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano (NICHD), dijo que los niños que pasan tiempo en la guardería pueden ser más agresivos que los niños que no pasan tiempo en la guardería. Según el estudio, la cantidad de horas que un niño pasa en la guardería también afecta sus niveles de agresión; Cuantas más horas está allí, más agresivamente se comporta. Sin embargo, algunos rechazan la correlación estadística como demasiado pequeña para presumir un hecho.
Conciencia social
Los niños que pasan tiempo en la guardería pueden ser más conscientes socialmente que los niños que no pasan tiempo en la guardería. Según Reuters, un estudio realizado en 2010 por los Institutos Nacionales de la Salud de EE. UU. Mostró que los niños que asistían a una guardería de alta calidad tenían menos probabilidades de actuar, en parte debido al apoyo, la interacción y la estimulación cognitiva que recibían allí..
Estrés
En un estudio realizado por el Instituto de Desarrollo Infantil de la Universidad de Minnesota, los niños menores de 3 años que pasan tiempo en la guardería pueden experimentar más estrés que los niños de la misma edad que no están en la guardería. Los niños en el estudio mostraron niveles más altos de cortisol, una hormona del estrés, cuando estaban en medio de días completos en la guardería; los niveles de cortisol bajaron cuando volvieron a casa. Se describió a esos niños como más tímidos, un rasgo que podría causar estrés en un entorno social. Sin embargo, la guardería puede no ser la única causa del estrés; Los niños inevitablemente deben participar en algunos entornos sociales una vez que alcanzan la edad escolar primaria.
Vocabulario mejorado
Un estudio del NICHD sobre Cuidado Infantil Temprano y Desarrollo Juvenil encontró que los niños que asistían a una guardería de alta calidad antes del jardín de infancia se desempeñaban mejor en las tareas de vocabulario en el quinto grado que los niños que asistían a una guardería de baja calidad. La mejora de la competencia en áreas como el vocabulario puede elevar la autoestima educativa de un niño y aumentar sus posibilidades de éxito en el futuro.
Vinculación disminuida
De acuerdo con el estudio del NICHD, los niños pequeños que pasan tiempo en la guardería pueden tener menos vínculos con sus madres que los niños que se quedan en casa con sus madres. Sin embargo, los resultados fueron preliminares y es posible que el vínculo no sea lo suficientemente significativo como para que los padres se preocupen por el bienestar de sus hijos. Los investigadores sugieren que los padres que envían a sus hijos a la guardería deben centrarse en encontrar una guardería de alta calidad en lugar de preocuparse por la disminución de la vinculación.
