Cómo construir la confianza en sí mismo de un estudiante

Ser educador significa más que simplemente enseñar a sus alumnos sus lecciones diarias. En gran medida, los niños desarrollan confianza en sí mismos en sus habilidades a través de su entorno académico. Cuando los estudiantes adquieren niveles saludables de confianza en sí mismos, están mejor equipados para enfrentar el estrés de la educación escolar y universitaria. Los estudiantes con confianza en sí mismos prestan más atención en clase, se llevan mejor con sus compañeros y, en general, tienen una actitud más centrada e inquisitiva. Puede utilizar una variedad de actividades y técnicas para promover la autoconfianza en sus estudiantes.

Un profesor que trabaja con los estudiantes en una mesa de grupo en un aula. (Imagen: BananaStock / BananaStock / Getty Images)

Paso 1

Proporcione comentarios positivos a sus estudiantes cuando sea apropiado. Dígales cuándo han hecho un buen trabajo en un examen o informe. Los niños disfrutan de los elogios y se esforzarán por hacerlo bien si saben que usted estará orgulloso de ellos por sus logros. De acuerdo con Merrill Harmin y Melanie Toth en su libro "Aprendizaje activo inspirador: un manual completo para los maestros de hoy", valide a sus estudiantes sonriéndoles o haciéndoles saber que está feliz de ver que también les ayudará a sentirse valiosos y apreciados..

Paso 2

Dar sólo un elogio genuino. Si proporciona un elogio vacío, no se sentirán tan motivados para esforzarse más..

Paso 3

Establecer metas realistas para cada estudiante. Reconozca que cada niño es diferente y tiene diferentes capacidades de aprendizaje. Haga que las metas sean alcanzables de manera realista para que los niños tengan una sensación de logro cuando la meta se complete. No hagas las tareas demasiado fáciles o demasiado desafiantes.

Etapa 4

Utilice estrategias de enseñanza que proporcionen una oportunidad para la participación igualitaria. Por ejemplo, en una clase de gimnasia, asegúrese de que todos los estudiantes tengan el mismo tiempo de juego. En el aula, coloque las sillas en un círculo para que todos los estudiantes tengan la oportunidad de hacer contacto visual entre ellos. De acuerdo con Barbara Gross Davis en su libro "Herramientas para la enseñanza", invitar a cada estudiante a participar transmite el mensaje de que usted los valora como individuos con sus propias fortalezas y debilidades únicas. Los estudiantes aprenden confianza tratando de responder preguntas y resolver problemas por su cuenta.

Paso 5

Crea un ambiente abierto y positivo para el aprendizaje. Conozca a sus alumnos a nivel individual. Llámalos por nombre cuando les hagas una pregunta. Dales crédito por intentarlo incluso cuando dan la respuesta incorrecta. Según el autor Davis, un ambiente de aprendizaje donde los niños se sienten seguros para expresarse estimula la curiosidad y el deseo de aprender, lo que, a su vez, genera confianza..

Paso 6

Muestre entusiasmo por la materia que está enseñando y por el éxito de sus estudiantes. Los estudiantes se aburrirán y se volverán apáticos si sienten que estás aburrido o distraído. Si está entusiasmado con el éxito de sus estudiantes, sus estudiantes también estarán más motivados para alcanzar sus metas.